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新老师兼班主任月份工作总结

时间:2022-05-25 17:53:24
新老师兼班主任月份工作总结[本文共983字]

作为一名年轻的新老师,这是我第一次担任班主任工作,在这个9月里我需要同时适应任教初二级学科的课程知识、初二年级的级组要求以及班主任的工作,面对许多的陌生领域,尤其是班主任工作,发现自己有许多的不足之处,也为9月份的班主任工作做深刻的总结。

一、工作内容

在接手班级时,就像前班主任以及一些科目的老师了解班级学生的情况,在军训期间我就记住了全班学生的名字,9月开学初,有非常多的通知需要学生进行填写以及告知家长,也有非常多的学生资料需要进行整理,还有各种安全教育问题,心理健康辅导等工作,所以开始前两周基本是围绕完成各种表格填写开展工作。每天都会处理学生的各种问题,在这个月里,班级出现了打架、欺负同学、破坏物品、带手机回校等各种纪律问题,除此之外还有上课违反纪律、作业不做不交等各种学习的问题,纪律的问题每天都在进行处理,与学生谈话沟通,多到宿舍和班级里看学生是每天的必须流程。

二、做得好与不好的地方

好的地方:

1. 我有耐心的面对新接的班级,不管从其他老师的口中得知学生的情况如何,对待学生都重新认识,不愿放弃学生,保持积极的心态,想方法,找原因来使班级有所进步,哪怕是一点点。

2. 知道班里的学生团结包庇彼此犯错违纪,所以后期也慢慢的提升自己的胆量和信心,敢于与学生斗智斗勇。到了后期,有部分学生比开学的情况有所好转,虽然只有一两个,但也是一种进步。学生对我的接受程度也还好,也愿意听说听教。

不好的地方:

1、班级管理中纪律问题仍然突出,在课堂个别趴台、课堂纪律存在交头接耳、晚修前动作拖拉迟到和晚修期间左顾右盼、私下讨论和不专注的情况。

2、学生欠缺自律精神和自主学习的能力,在学生的自主学习时间,特别是晚修期间,晚修作业小部分学生不能按时完成,大部分学生的作业质量低下,还存在不能自主安排晚修多余时间进行预习或复习。

3、自己在处理问题方面还有许多的不足,处理事情的速度较慢,容易忘事和堆积。

三、今后努力的方向

1、先跟学生强调班级纪律的重要性,开展一次主题班会;根据学生的性格特征来选定班干部和事务负责人,对班里的班干部进行培训,强调职责和需要注意班级的地方,好的班干才能管理好的班级。

2、努力发现每一个学生身上的闪光点,赏罚分明,做的好的要肯定学生、表扬学生,以此来提高学生做事、学习的内驱力,提高成就感和自豪感,做的不好的该怎么惩罚要说到做到,对学生严格要求,有一说一。

3、加强自己的能力,可以多问多读书,熟练掌握班主任的事物,加快处理事情的速度,充分利用时间,勤能补拙。

在班级管理中,要多思考,多反思,多总结,不怕苦,不怕烦,然后进行调整和完善,形成自己的风格和方法,并不断遇到问题后不断改进。

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